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#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }教育部校園安全防護科科長陳宗志說,透過與警政署交互勾稽關聯,發現全台約有3到5%的吸毒者具有學籍,毒品侵入校園的問題已不容忽視,因此透過為期12周的開案輔導,由諮商輔導團帶領學生進行探索課程,藉此發現自我、找到價值。他指出,過往大多採宣導、說明等方式,鼓勵學生遠離毒品,但青少年好奇心旺盛、易受同儕壓力影響,很難拒絕誘惑,要達防範恐不簡單。「山上的路顛簸,山下的路更難走」,陳宗志說,透過心理輔導以及醫學專業人士,設計較具冒險性質的課程,讓這群受輔導的學生嘗試挑戰自我,得到學生的信任感,更有助於幫助他們回到生活正軌。他坦言,這群學生要回到校園會面臨很多困難,因此希望不只是幫助他們脫離毒品環境,還要協助他們找到生涯方向。陳宗志實際訪問部分高中職生後發現,許多人初次接觸毒品時期為國中,甚至有的在國小。目前校園毒品流竄可能還暗藏許多黑數,因此教育部除了透過輔導團,針對招開個案會議或進行小團體諮商外,也持續輔導學校應確實完成通報程序,並將通報毒品與評鑑實際脫鉤,學校就不必擔心影響評鑑成績,後續再由教育部投注輔導資源?

學生接觸毒品的年齡層下降,新興毒品包裝精美,孩子的零食也可能被摻毒。報系資料照 分享 facebook 多年來毒品入侵校園問題未解,配合行政院提出「新世代反毒策略」,教育部今年3月頒訂「防制學生藥物濫用實施計畫」,除了結合衛服部、警政署、地方反毒中心等單位外,另也補助地方政府成立諮商輔導團,引進輔導師、諮商師及精神科醫師等人力,透過探索教育及心理諮商等方式,輔導染毒學生找回學習成就、重返校園。教育部今天在彰化高商舉行「防制學生藥物濫用諮商服務團分享會」,來自全台160名地方政府教育處、聯絡處輔導人員及志工等人參加,交流輔導經驗。桃園輔導團帶領學生9天完成攀登大霸尖山的挑戰,學生從中重新找回自信。而彰化縣聯絡處開辦的「彰開翅膀」輔導團則善用學生各自專長,成立民俗技藝龍獅戰鼓團以及機器人營隊,獲得好評。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

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